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COMMENT FAIRE L'IMPLANTATION LE PROGRAMME DE FORMATION ÉCOLES PARTICIPANTES MATÉRIEL Romans Guides Les guides pédagogiques Titres et auteurs Commander le matériel

I-Introduction II-La pratique de la philosophie et l'apprentissage du dialogue III-L'éducation à la paix IV-La pratique de la philosophie avec les enfants V-La discussion et la transformation de la classe en communauté de recherche VI-Le guide d'accompagnement INTRODUCTION AUX GUIDES I-Introduction En Philosophie pour enfants, les guides pédagogiques occupent une place importante dans l'animation. En fait, ils sont le principal outil de l'animateur. Celui-ci peut y avoir recours en tout temps, soit pour trouver des idées, des activités, développer des concepts ou encore pratiquer des habiletés de pensée spécifiques. La présentation qui suit vise à clarifier la structure et les composantes de ces guides. Des exemples de ceux produits dans le cadre du projet Prévention de la violence et Philosophie pour enfants sont également fournis.

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